基于扎根理论的网球教学短视频传播影响因素

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中文摘要：本文以抖音、哔哩哔哩、快手和小红书4个短视频平台搜集到的4084条有效用户评论作为研究样本,探究网球教学短视频传播影响因素.文章运用Nvivo12Plus软件对质性材料进行分析,从中凝练出121个初始概念,抽象出30个概念范畴,总结出9个核心概念;将所得的范畴要素纳入影响网球教学短视频传播的4个维度,得出用户、平台、环境和信息是影响网球教学短视频传播的主要因素,最终建立网球教学短视频传播影响因素关系结构模型.

作者：

熊洁、邓罗平

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作者单位：

湖南科技大学体育学院,湖南湘潭 411201

关键词：

扎根理论网球教学短视频传播用户评论

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1672-8173.2024.02.014

湘南学院学报

湘南学院

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影响因子：0.215

ISSN：1672-8173

年,卷(期)：2024.45(2)

参考文献量14