湘南学院学报2024，Vol.45Issue(2) ：84-88.DOI:10.3969/j.issn.1672-8173.2024.02.014

基于扎根理论的网球教学短视频传播影响因素

熊洁 邓罗平
湘南学院学报2024，Vol.45Issue(2) ：84-88.DOI:10.3969/j.issn.1672-8173.2024.02.014
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基于扎根理论的网球教学短视频传播影响因素

熊洁 1邓罗平1
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作者信息

  • 1. 湖南科技大学体育学院,湖南 湘潭 411201
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摘要

本文以抖音、哔哩哔哩、快手和小红书4个短视频平台搜集到的4084条有效用户评论作为研究样本,探究网球教学短视频传播影响因素.文章运用Nvivo12Plus软件对质性材料进行分析,从中凝练出121个初始概念,抽象出30个概念范畴,总结出9个核心概念;将所得的范畴要素纳入影响网球教学短视频传播的4个维度,得出用户、平台、环境和信息是影响网球教学短视频传播的主要因素,最终建立网球教学短视频传播影响因素关系结构模型.

关键词

扎根理论/网球教学/短视频传播/用户评论

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出版年

2024
湘南学院学报
湘南学院

湘南学院学报

影响因子：0.215
ISSN：1672-8173
参考文献量14
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