逻辑·意识·能力·机制:高校思政课数字教材高质量建设的四维审视

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中文摘要：数字时代背景下高校思政课数字化教学渐成常态,必然推动思政课教材数字化建设不断提速.而高质量建设数字教材是数字时代思政课高质量发展的关键环节.高校思政课数字教材高质量建设要以政策文件为统领、以数字技术为支撑、以统编教材为依据、以契合需要为根本、以优质高效为旨归.立足数字时代推动思政课高质量发展,要从增强高质量建设意识、提升高质量建设能力、构建高质量建设机制等方面入手,切实将思政课数字教材高质量建设推向纵深并取得实效.

作者：

周良发、赵悦

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作者单位：

安徽理工大学马克思主义学院,安徽淮南 232001

关键词：

高校思政课数字教材高质量建设教育数字化新质生产力

基金：

2022年度安徽省质量工程重点项目安徽高校人文社会科学研究重点项目

项目编号：

2022sxzz020SK2020A0201

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1672-8173.2024.03.021

湘南学院学报

湘南学院

湘南学院学报

影响因子：0.215

ISSN：1672-8173

年,卷(期)：2024.45(3)