首页|论《太极图说》消极的形而上学架构

论《太极图说》消极的形而上学架构

扫码查看
朱子之所以重视《太极图说》,乃因其为形而上学之架构.但因作为《太极图》本体之"太极"乃一思想物,故濂溪所建构的形而上学为消极的形而上学.这一消极的形而上学使得濂溪合道德学与宇宙论于一而建构道德形而上学之意图未能实现.真正要完成道德形而上学建构,形上本体须做哥白尼式扭转,即由思想物之"无极"转化为可觉证的"心",是为积极的形而上学.

张晚林、岳燕如

展开 >

湘潭大学哲学系,湖南 湘潭 411105

《太极图说》 太极 形而上学

2024

湘南学院学报
湘南学院

湘南学院学报

影响因子:0.215
ISSN:1672-8173
年,卷(期):2024.45(6)