首页|专业认证背景下地方高校人才培养质量提升策略探析——以湖南科技学院汉语言文学专业为例

专业认证背景下地方高校人才培养质量提升策略探析——以湖南科技学院汉语言文学专业为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
面对新时代对高等教育提出的新要求,教师教育发展承担着前所未有的时代使命.在师范专业认证背景下,地方高校汉语言文学专业培养目标达成情况总体良好,用人单位对毕业生的教学能力、沟通合作能力等较为满意,绝大部分毕业生能够胜任自己的工作.但在培养目标、课程教学、合作实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等方面,仍存在一些待改进和优化的问题.为此,地方高校需要完善目标评价机制、构建毕业要求支撑、优化专业课程设置、强化协同育人实践、加强师资队伍建设、夯实条件保障基础、完善质量监控机制、满足学生发展需求,以提升专业人才培养质量,更好地服务区域基础教育发展.

谷显明

展开 >

湖南科技学院文法学院,湖南 永州 425199

专业认证 地方高校 汉语言文学专业 人才培养

2024

10.3969/j.issn.1672-8173.2024.06.020

湘南学院学报
湘南学院

湘南学院学报

影响因子：0.215
ISSN：1672-8173
年,卷(期)：2024.45(6)