国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
初中生世界(初中教学研究)
2022,
Issue
(2) :
34-36.
善用意象,让作文更具思维张力
王红军
季源
初中生世界(初中教学研究)
2022,
Issue
(2) :
34-36.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
善用意象,让作文更具思维张力
王红军
1
季源
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省宿迁市钟吾初级中学
2.
江苏省南京市第九中学
折叠
摘要
善用意象,可以让文章更有文化意蕴,更具思维张力.要选择贴合作文主题和风格的意象,对意象本体进行描写,深刻挖掘所用意象的内涵,还可以根据需要,组合多个意象,从而增加作文的文化感、厚重感.
关键词
意象
/
作文
/
思维张力
/
意蕴
引用本文
复制引用
基金项目
江苏省教育科学规划课题(十三五)(E-c/2020/23)
出版年
2022
初中生世界(初中教学研究)
初中生世界(初中教学研究)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果