初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(2) ：52-53.

基于STEAM理念培养学生体育核心素养

李佳篷
初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(2) ：52-53.
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基于STEAM理念培养学生体育核心素养

李佳篷1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市南长实验中学
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摘要

在当前STEAM教育理念的背景下,体育教师可以从"丰富跨学科教学内容,提升学生运动能力;强化跨学科体育训练,培养学生健康行为;组织跨学科体育比赛,增强学生体育品德"三个方面入手,解决传统体育课堂的烦闷枯燥、教学手段单一等问题,形成学科间的有效整合,促使体育课堂变得更加有趣、多样、有效.

关键词

核心素养/初中体育/跨学科整合/STEAM教育

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出版年

2022
初中生世界(初中教学研究)

初中生世界(初中教学研究)

ISSN：
参考文献量1
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