初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(3) ：37-39.

主题引领下初中语文群文阅读教学研究

王蓓
初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(3) ：37-39.
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主题引领下初中语文群文阅读教学研究

王蓓1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市睢宁县官山中学
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摘要

在某一主题引导下进行群文阅读教学是新的教学组织形式.主题引领下群文阅读教学具有基于深度阅读、超越文本限制、形式灵活多元、重视思维发展等四个方面的特征,包括横向、纵向、内外组元的群文阅读教学的组元策略,从"以生为本"构设学习氛围、聚焦问题提高阅读能力、重视反馈提升教学质量等三个方面,阐述了主题引领下群文阅读的教学实施策略.

关键词

群文阅读/主题引领/特征/组元策略/实施策略

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基金项目

江苏省徐州市教育教研室教学研究立项项目(第十三期)(徐教研KT13105)

出版年

2022
初中生世界(初中教学研究)

初中生世界(初中教学研究)

ISSN：
参考文献量2
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