初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(6) ：48-49.

随文批注:提升初中语文课外阅读质量的新尝试

陈惠
初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(6) ：48-49.
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随文批注:提升初中语文课外阅读质量的新尝试

陈惠1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市田家炳中学
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摘要

"随文批注"阅读法能有效提高学生的细读能力,丰富阅读体验,提升人文素养.语文教师要重视"随文批注"的教学和示范,通过模仿式批注,丰富学生的阅读体验;通过选点式批注,提高学生的赏析质量;通过联想式批注,激发学生的整合意识;通过质疑式批注,优化学生的思维品质.

关键词

随文批注/初中语文/课外阅读

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出版年

2022
初中生世界(初中教学研究)

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ISSN：
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