初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(8) ：36-38.

情境教学,演绎初中数学魅力课堂

沈璇
初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(8) ：36-38.
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情境教学,演绎初中数学魅力课堂

沈璇1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市外国语学校
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摘要

情境教学是一种有效的教学方式,能够充分激发学生的学习兴趣,很好地调动学生学习的主动性、积极性.初中数学教师可以结合学生的实际情况,巧妙地开展情境教学,开拓学生的思维,促进学生学科素养的发展.

关键词

情境教学/初中数学/课堂教学

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基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度课题(XC-c/2021/02)

出版年

2022
初中生世界(初中教学研究)

初中生世界(初中教学研究)

ISSN：
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