初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(9) ：48-50.

初中数学教学中渗透心理健康教育的实践与思考

吴振宇
初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(9) ：48-50.
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初中数学教学中渗透心理健康教育的实践与思考

吴振宇1
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  • 1. 江苏省宿迁市宿城区洋北初级中学
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摘要

初中数学教学应根据学生心理特点,因材施教.注重学生的质疑反思、体验探究、讨论交流,将心理健康教育渗透到数学教学中,具有一定的现实性和育人价值.

关键词

心理健康/数学教育/教学实践

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出版年

2022
初中生世界(初中教学研究)

初中生世界(初中教学研究)

ISSN：
被引量1
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