初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(9) ：55-56.

注重概念形成培养核心素养

米燕
初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(9) ：55-56.
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注重概念形成培养核心素养

米燕1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州霍城县初级中学
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摘要

数学概念的形成过程是培养学生数学抽象、逻辑推理和思维能力的过程,是发展核心素养的根本所在.教师要善于创设真实的情境,让学生感悟数学概念的形成过程,以问题链教学激发学生思维.

关键词

核心素养/数学概念/教学反思

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出版年

2022
初中生世界(初中教学研究)

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