初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(10) ：7-10.

文化自信:大语文观的价值引领与现实支撑

蔡成德
初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(10) ：7-10.
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文化自信:大语文观的价值引领与现实支撑

蔡成德1
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  • 1. 江苏省南菁高级中学实验学校
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摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布后,文化自信进入课标核心素养体系.文化自信在语文课程核心素养中的出现,强化了语文课程的育人地位,提升了语文课程的境界;文化自信在语文核心素养中的排序,重置了语文课程的内在逻辑,扩大了语文课程的格局;文化自信价值引领下的文化主题的确定,夯实了语文课程的内容基础,开阔了语文课程的视野.文化自信,对大语文课程观的确立起到了价值引领与现实支撑作用.

关键词

2022年版新课标/文化自信/大语文观

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出版年

2022
初中生世界(初中教学研究)

初中生世界(初中教学研究)

ISSN：
参考文献量3
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