初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(10) ：41-42.

任务驱动下的类文阅读教学

兰勇平
初中生世界(初中教学研究)2022，Issue(10) ：41-42.
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任务驱动下的类文阅读教学

兰勇平1
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作者信息

  • 1. 云南省绥江县城关中学
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摘要

结合新课标任务群,以课标为准绳,文本为依托,进行类文阅读教学.教师可推进类文阅读教学,培养学生的核心素养;根据学情,设置进阶式类文教学;指导学生以读促写,内化阅读知识.

关键词

任务驱动/类文阅读教学/核心素养

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出版年

2022
初中生世界(初中教学研究)

初中生世界(初中教学研究)

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