初中数学教与学2024，Issue(2) ：12-15.

初中数学问题串教学的实践探索——以"二次函数和一元二次方程的关系专题复习课"为例

张雪云 杨文 何泳采
初中数学教与学2024，Issue(2) ：12-15.
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初中数学问题串教学的实践探索——以"二次函数和一元二次方程的关系专题复习课"为例

张雪云 1杨文 2何泳采3
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作者信息

  • 1. 四川省成都外国语学校,611700
  • 2. 四川省成都市七中育才学校华兴分校,610061
  • 3. 四川省成都市树德实验中学(东区),610000
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摘要

本文以二次函数与一元二次方程的关系专题复习课为例,说明将"问题串"应用于初中数学的复习课,有助于学生主动构建知识体系,有助于学生探究数学思想方法,有助于学生发展数学核心素养.

关键词

复习课/问题串/核心素养/知识构建

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出版年

2024
初中数学教与学
扬州大学

初中数学教与学

ISSN：1007-1849
参考文献量4
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