初中数学教与学2024，Issue(3) ：25-27.

紧扣基本图形 凸显几何本真——对一道几何题的解法探究

聂瑞秀 王海青
初中数学教与学2024，Issue(3) ：25-27.
✕
  • 万方数据

紧扣基本图形 凸显几何本真——对一道几何题的解法探究

聂瑞秀 1王海青2
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省惠州市惠阳区中山中学,516211
  • 2. 广东省惠州学院数学与统计学院,516007
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

广东省新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践项目(2023)()

广东省教育科学规划课题(2023)(2023GXJK495)

出版年

2024
初中数学教与学
扬州大学

初中数学教与学

ISSN：1007-1849
参考文献量3
段落导航相关论文