初中数学教与学2024，Issue(4) ：29-31,7.

聚焦主线 精心预设——"相似三角形习题课"的观课与再设计

周红娟
初中数学教与学2024，Issue(4) ：29-31,7.
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聚焦主线 精心预设——"相似三角形习题课"的观课与再设计

周红娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市第一初级中学,226000
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摘要

习题课教学在初中数学教学中占有相当大的比例,如何提升习题课教学品质,是一项重要的现实课题.首先,在习题课备课时要围绕训练主线精选或选编习题;第二,对于习题课中拟训练的拓展题、较难题,要精心预设"铺垫问题".

关键词

习题课/相似三角形/聚焦主线/再设计/铺垫问题

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(E-c/2021/47)

出版年

2024
初中数学教与学
扬州大学

初中数学教与学

ISSN：1007-1849
参考文献量2
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