初中数学教与学2024,Issue(4) :39-41.

问题铺垫 变式教学——以一道较难题"一题一课"解题教学为例

李荣
初中数学教与学2024,Issue(4) :39-41.

问题铺垫 变式教学——以一道较难题"一题一课"解题教学为例

李荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省海安市紫石中学,226600
  • 折叠

摘要

较难题讲评是教师日常教学工作之一,如何提升较难题讲评质量值得深入研究.教师先要对较难题的关键步骤、难点有精准理解,然后带领学生从简单问题出发,通过丰富的变式问题,为学生自主获得解题思路提供铺垫或转化方向的暗示,讲评之后还要引导学生学会回顾反思,并布置变式巩固作业,切实提高解题教学质量.

关键词

较难题讲评/一题一课/问题铺垫/变式教学

引用本文复制引用

出版年

2024
初中数学教与学
扬州大学

初中数学教与学

ISSN:1007-1849
段落导航相关论文