初中数学教与学2024，Issue(6) ：1-3,47.

"小题大作"见真章——从一道模考填空压轴题的讲评说起

卞少云
初中数学教与学2024，Issue(6) ：1-3,47.
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"小题大作"见真章——从一道模考填空压轴题的讲评说起

卞少云1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市六合区棠城学校科利华分校,211500
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摘要

填空压轴题的解法模型的探寻与应用,源于有效的问题引导与分析.在教学过程中,教师应在细微处着手,从局部到整体,引领学生体验方法模型的发现过程,尝试形成数学问题分析的结构思维.

关键词

方法模型/关联分析/结构思维

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出版年

2024
初中数学教与学
扬州大学

初中数学教与学

ISSN：1007-1849
参考文献量1
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