国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
初中数学教与学
2024,
Issue
(7) :
17-19,35.
聚焦本质 变式拓展——以一道正方形折叠问题为例
陈玉松
初中数学教与学
2024,
Issue
(7) :
17-19,35.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
聚焦本质 变式拓展——以一道正方形折叠问题为例
陈玉松
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省濉溪县城关中心学校,235100
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2024
初中数学教与学
扬州大学
初中数学教与学
ISSN:
1007-1849
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果