初中数学教与学2024，Issue(10) ：7-9.

践行生本理念 提升教学效益

董钧
初中数学教与学2024，Issue(10) ：7-9.
✕
  • 维普
  • 万方数据

践行生本理念 提升教学效益

董钧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省南陵县惠民中学,242400
  • 折叠

摘要

在双减政策实施的大背景下,提升教学效益尤为重要.实践证明,坚持以生为本,调动学生学习的主动性是提高教学效益的不二之选.本文以"分式方程(第1课时)"教学为例,就如何在新形势下提高数学教学效益进行阐释.

关键词

生本/教学/效益

引用本文复制引用

出版年

2024
初中数学教与学
扬州大学

初中数学教与学

ISSN：1007-1849
段落导航相关论文