初中数学教与学2024，Issue(12) ：24-27.

立足"中巧"赋能 秉持通性通法——以2024年扬州市中考第28题为例

郑胜辉
初中数学教与学2024，Issue(12) ：24-27.
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立足"中巧"赋能 秉持通性通法——以2024年扬州市中考第28题为例

郑胜辉1
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  • 1. 江苏省无锡市清名桥中学,214021
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摘要

"手拉手"型是初中几何中一种重要的基本图形,也是中考卷中的"常客",但在中考卷里,往往需要通过简单构造才会露出"庐山真面目".本文以2024年扬州市中考数学第28题为例,立足中巧,使用通法解决一类问题,以培养学生的几何直观、空间观念、推理能力和创新意识,逐步形成适应终身发展需要的核心素养.

关键词

中巧/基本图形/通性通法/创新意识

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出版年

2024
初中数学教与学
扬州大学

初中数学教与学

ISSN：1007-1849
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