初中数学教与学2024，Issue(15) ：17-19,34.

一道双动线段最值问题的探究之路

吴佳萍 姜黄飞
初中数学教与学2024，Issue(15) ：17-19,34.
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一道双动线段最值问题的探究之路

吴佳萍 1姜黄飞2
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作者信息

  • 1. 浙江省海盐县行知中学,314300
  • 2. 浙江省海盐县滨海中学,314300
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出版年

2024
初中数学教与学
扬州大学

初中数学教与学

ISSN：1007-1849
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