初中数学教与学2024，Issue(17) ：31-33.

征集多彩解法 激发学生潜能

武想中
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征集多彩解法 激发学生潜能

武想中1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京师范大学附属中学实验初级中学,210000
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基金项目

江苏第二师范学院"学科资源建设"项目(JSSNU03202216)

出版年

2024
初中数学教与学
扬州大学

初中数学教与学

ISSN：1007-1849
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