初中数学教与学2025，Issue(6) ：1-4.

关注思考过程 发展核心素养——以2024年天津中考数学第18题网格作图题为例

孙燕
初中数学教与学2025，Issue(6) ：1-4.
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关注思考过程 发展核心素养——以2024年天津中考数学第18题网格作图题为例

孙燕1
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  • 1. 天津市和平区教师发展中心 300021
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摘要

天津2024中考第18题,是一道有关利用无刻度直尺的网格作图题,考查了学生利用网格构图,综合运用数学知识解决问题的能力,立足学生核心素养发展,体现了试题的育人功能.文章以此题为载体,探究不同的解题思路和方法,培养学生核心素养,体现数学学科的育人价值.

关键词

网格作图/解法研究/深度学习/核心素养/育人功能

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出版年

2025
初中数学教与学
扬州大学

初中数学教与学

ISSN：1007-1849
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