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"大思政课"视阈下高校思政课实践教学模式创新——基于A省高校调研

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习近平总书记"大思政课"的重要论述对高校思政课实践教学具有重要引领作用.遵循新时代"大思政课"内涵要义,针对高校思政课实践教学中存在的施教主体育新人责任感使命感不足、教学内容生活化针对性不强、教学方式创新性吸引力不够、教学平台协同效应尚待形成等问题,按照"聚主旨-沿主线-探主径-抓主载"的逻辑思路,构建以培育时代新人为核心、以时代化特色化为主线、以"课内实践+课外实践+网络实践"为立体化方式、以一体化平台为依托的"一核双线三维四平台"教学模式,使实践教学成为高校思政小课堂融入社会大课堂的有力抓手.

徐世平

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滁州学院马克思主义学院 安徽 滁州239000

大思政课 高校思政课 实践教学 模式

安徽省高等学校"三全育人"试点省建设暨高校思想政治能力提升计划安徽省高等学校省级质量工程思想政治理论课教研一般项目安徽省高等学校省级质量工程思想政治理论课教研重点项目

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2024

滁州学院学报
滁州学院

滁州学院学报

影响因子：0.235
ISSN：1673-1794
年,卷(期)：2024.26(1)
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