民族文化传承视角下高校民族器乐教学的策略探索

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中文摘要：加强高校民族器乐教学工作既有利于对民族器乐文化的挖掘,助力民族器乐文化创新传承,也能以民族文化丰富器乐教学内容,提升教学实效.探索民族器乐教学的有效策略,既是高校承担民族文化传承重要职责,也是高校提升器乐教学实效、培育时代新人的关键环节.本文从民族文化传承角度,提出高校要树立民族器乐教学理念,组建高素质的教师队伍;深入挖掘民族器乐教学资源,丰富教学内容;创新民族器乐教学模式,带动学生积极参与;开展民族器乐社会实践,激发学生参与热情.

作者：

汤扬

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作者单位：

芜湖学院音乐学院安徽芜湖241000

关键词：

民族文化传承高校民族器乐教学大学生

基金：

安徽省高等学校科学研究项目

项目编号：

2022AH052894

出版年：

2024

滁州学院学报

滁州学院

滁州学院学报

影响因子：0.235

ISSN：1673-1794

年,卷(期)：2024.26(4)