摘要
高职院校教师企业实践流动站是设在合作企业的非法人工作机构,旨在促进校企共同育人、合作研究、共建机构、共享资源,联合开展人才培养、技术创新、社会服务和文化传承.校企双方要创新管理机制,推动教师企业实践流动站实体化运行,夯实"四共"建设路径,设计多维度指标,开展全面绩效考核,更好地推动高职院校"双师"型教师队伍建设.
基金项目
江苏省职业技术教育学会2023-2024年度职业教育研究课题(XHYBLX2023213)
全国职教创新团队体系化课题研究项目课题(TX20200302)
江苏省交通运输职业教育科研课题(2022-A02)