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期刊信息/Journal information
滁州职业技术学院学报
滁州职业技术学院学报

张健

季刊

1671-5993

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安徽省滁州市丰乐大道2188号

滁州职业技术学院学报/Journal Journal of Chuzhou Vocational and Technical College
查看更多>>本刊坚持“服务教学，促进科研，推动教改，激励创新”的办刊宗旨，注重应用性研究和实践性教学探讨。
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    产教融合视角下高职学生核心素养培养探析

    张来阳石磊
    1-5,9页
    查看更多>>摘要：新时代高等职业教育高质量发展背景下,产教融合与核心素养的紧密结合已成为推动职业教育改革的关键,充分体现了高职教育的职业性与实践性导向.当前,基于产教融合的高职学生核心素养培养面临着诸多问题,包括培养目标设置错位、课程体系不完善、培养过程过于重技能轻素养、企业参与度不深等.为提升人才培养质量,立足于产教融合理论与实践,提出校企协同发展、完善核心素养体系、嵌入核心素养指标、发挥双元主体育人等对策,旨在促进高职教育的内涵式发展.

    产教融合高职学生核心素养现状策略

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    基于现代学徒制的机电类人才培养实践与创新——以滁州职业技术学院中德合作"博西华机电班"为例

    燕相松
    6-9页
    查看更多>>摘要：本文阐述了滁州职业技术学院从 1997 年起连续 27 年与德资企业博西华家用电器有限公司合作,采用德国"双元制"人才培养模式培养高技能型人才的合作背景、主要做法、成果与成效、体会与思考,并积极探索"双元制"模式中国化——"现代学徒制"人才培养模式的方法和途径.

    校企合作对接德国标准现代学徒制高技能人才培养教学成果奖

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    我国职业教育类型定位的内涵思考

    宁肖丽管玉婷孙玉
    10-13页
    查看更多>>摘要：职业教育与区域经济社会发展密切相关,直接关系到我国经济社会高质量发展.国家职业教育改革实施方案明确指出,职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要的地位,强调优化职业教育类型定位的重要性.本文聚焦职业教育类型定位,从地方性、产业性、跨界性、实践性、社会性等多重视角对我国职业教育的内涵特征进行深入分析.通过探讨这些内涵特征,旨在揭示职业教育在服务地方发展、满足产业需求、实现跨界融合、实现技能人才培养、提升社会责任等方面的作用和优势.

    职业教育类型定位内涵特征

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    建设数据中心助力高校信息化发展问题与研究

    王雷肖宏飞孙中全
    14-17页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展,高校信息化建设已经成为了高校的重要任务之一.高校信息化经历了长时间的发展,在行政办公、教学管理、生活服务、应用系统和网络安全等方面都有了长足的发展和进步,各种应用系统应运而生,相应的也会产生大量的数据.然而,各种应用系统之间数据的整合、治理、运用以及安全等成为高校信息化发展面临的关键挑战.本文以建设数据中心工作为研究内容,对高校信息化发展的现状、存在问题以及改进措施进行分析与研究,从而助力高校信息化发展.

    信息技术数据中心高校信息化

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    现代学徒制在职业院校教学改革中的应用与探索——以滁州职业技术学院博西华班为例

    毕初赵新华杜秀芝詹玉新...
    18-21页
    查看更多>>摘要：现代学徒制是一种新型的校企合作的人才培养模式,在深入理解其内涵的基础上,结合滁州职业技术学院机电一体化专业的实际情况进行了实践探索,从教师、教材、政策三个方面进行改革,有效提升了学生的实践动手能力.学生在寒暑假期间会进入工厂轮岗实习,进一步锻炼了学生的实践动手能力,毕业后学徒制班级的学生享有订单企业的优先聘用权.试点班的结果表明,现代学徒制实现了学生、学校和企业三者共赢的局面,未来将继续在其他专业中推广.

    现代学徒制教学改革实践

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    高职学生身体自尊与他人评价间的关系研究及优化途径

    吴萍娜
    22-26页
    查看更多>>摘要：身体自尊,也称身体形象满意度,是个体对自己身型体貌的自我感知,是一般自尊的一个重要维度.而来自他人的评价是正处于自我统一性发展与整合阶段的青年大学生获得自我认知、体验和调控的重要途径之一.本研究旨在讨论高职学生的身体自尊与他人负面评价恐惧间的关系,并探讨干预策略.参与者为 246 名来自高职院校的学生,包括 84 名男生和 162 名女生;采用身体自尊量表和负面评价恐惧量表收集数据;使用SPSS 22.0 进行统计、分析,并运用Process插件进行了中介效应的检验.结果表明:(1)高职学生的身体自尊存在显著性性别差异;(2)高职学生身体自尊与负面评价恐惧间存在显著负相关;(3)个人评价在身体自尊对负面评价恐惧的影响中发挥完全中介作用,身体自尊通过个人评价的中介作用影响负面评价恐惧.

    高职学生身体自尊他人评价核心自我评价

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    基于职教高考目标的安徽省中职院校财经商贸专业备考策略研究

    方立晨
    27-29,35页
    查看更多>>摘要：职业教育与普通教育具有同等重要地位,近年来,国家有关部门采取各种举措,推动普通高中和中等职业教育协调发展.职教高考,是相对于普通高考的一种特殊高考形式,是职业教育的专门性高考,国家正不断完善职教高考制度,健全"文化素质+职业技能"考试招生方式,改革考试内容和形式,扩大本科学校在职教高考中的招生规模.本文从职教高考制度意义与发展方向出发,结合笔者所在安徽省的财贸专业职教高考的具体情况,探析如何在新的形势下做好财经商贸相关专业教学和备考工作.

    职教高考安徽中职财贸专业

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    新时期外贸新业态创新发展的驱动机制与实践路径

    石小伟陆璐年晶晶张宇晨...
    30-35页
    查看更多>>摘要：以"促进对外贸易提质增效,实现经济高质量发展"为切入点,研究得出了新时期外贸新业态创新发展驱动外贸新动能形成的四大理论机制:第一,推进外贸新业态是我国外贸创新发展的目标导向;第二,探索制度创新是培育外贸新业态的主要任务;第三,加强深度融合内外贸易是促进外贸新业态发展的重要方式;第四,加快数字化转型是提升外贸新业态竞争力的重要趋势.结合这四大理论机制,提出新时期外贸新业态创新发展的四大实践路径:第一,创新驱动培育外贸新业态创新发展;第二,探索制度创新培育外贸新业态创新发展;第三,对外开放形成外贸新业态开放新优势;第四,政府政策保障外贸新业态创新发展.

    新时期外贸新业态驱动机制实践路径

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    大数据技术在国有企业人力资源管理的应用研究

    宋俊珂
    36-39页
    查看更多>>摘要：大数据技术为国有企业人力资源管理升级转换提供了新契机.它重塑了国有企业发展环境,引发了人力资源管理的变革,提升工作效率,推进人力资源管理架构与组织文化变革.但其在人力资源管理运用中也存在着管理方式相对落后、缺乏有效制度体系支撑、缺乏复合型人才与信息保护面临新挑战等问题.鉴于此,国有企业应与时俱进,转变人力资源管理理念;依据大数据技术要求,构建完善的制度体系;强化大数据人才的培养,做好人才储备;多措并举,强化信息保护等措施来提升人力资源服务企业的效能.

    大数据国有企业人力资源管理问题对策

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    新闻专题的故事化设置和话语形态构建

    谭玉喜
    40-43页
    查看更多>>摘要：新闻专题是对新闻内容的深度挖掘和报道,其较大的叙述空间为故事化叙述提供了可能.讲故事,是新闻专题的优势所在,也是必须.故事化,是新闻专题叙事的逻辑起点.在故事的选择上,应作到小切口、近距离、有温度;在故事的呈现上,应有逻辑、够紧凑、设悬念;在故事的意向上,应有信度、够厚实、善融合.尽管业界面临的环境复杂,舆论场的情态多样,但"故事化"作为新闻专题的叙事核心地位将拥有持久生命力.

    新闻专题故事化话语形态

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