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国家意识构建背景下的社会教育——以全面抗战时期甘南地区为中心的考察

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抗日战争全面爆发后,国民政府针对包括甘南地区在内的边疆少数民族地区社会教育滞后的现状,相继采取了若干措施,在强化民族国家认同的基础上,整合社会各群体力量,推动和保证战时社会总动员目标的实现.在甘南地区,负有"唤起民众"之责的社会教育,不仅在国语的普及、民智的开启及现代科学知识普及等诸多方面取得了成效,而且对增强民众的国家和民族共同体意识也起到了积极的作用.

牛海桢

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西北民族大学历史文化学院 甘肃兰州 730030

民族国家:社会教育:甘南地区 全面抗战时期

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目国家社会科学基金(2016)

14JJD88001416BZS120

2022

档案
甘肃省档案局（馆）,甘肃省档案学会

档案

影响因子：0.236
ISSN：1004-2733
年,卷(期)：2022.(6)
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