当代传播2022,Issue(4) :104-108.

校园媒体的公共性实践逻辑研究——以"RUC新闻坊"为例

葛书润 蔡雯
当代传播2022,Issue(4) :104-108.

校园媒体的公共性实践逻辑研究——以"RUC新闻坊"为例

葛书润 1蔡雯2
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作者信息

  • 1. 中国人民大学新闻学院
  • 2. 中国人民大学新闻与社会发展研究中心
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摘要

本文以中国人民大学新闻学院新闻系运营的新闻业务教学与实践平台"RUC新闻坊"为研究对象,探究校园媒体在当下高校体制与媒介生态中所持公共性理想和为之采取的行动策略.研究表明,校园媒体的成员们借用"学院"这一身份,通过引介行业前沿知识、实验报道技术,积极与专业共同体交流协作以获取新闻实践的合法性.然而跨出校园、走向公共性的动力更多是内生的,学院内有关新闻的理想教育和同辈之间技术、情感支持与身份建构发挥着重要作用.

关键词

校园媒体/公共性/新闻教育/RUC新闻坊

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出版年

2022
当代传播
新疆日报社,新疆新闻工作者协会

当代传播

CSSCI北大核心
影响因子:0.754
ISSN:1009-5322
参考文献量7
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