摘要
数智化平台语境下,"中国话语"国际传播实践由"以我为主"转变为阐释目标、阐释策略及意义规约各异的阐释共同体同场参与.多元阐释共同体有宣介型、经验型和知识型等类型,他们通过各自的共享话语搭建与平台用户之间或彼此区隔或重叠交错的连接网络,在扩展"中国话语"国际传播实践范畴的同时带来话语竞争和复杂互构.本文结合主题分析、多模态话语分析和情感分析,考察在YouTube平台发布"中国乡村振兴"主题视频的宣介型、经验型阐释共同体代表账号,通过比对199条视频样本在议题类型偏好、视听语言风格、情感态度极性等方面的异同,探讨平台语境下国际传播多元阐释共同体之间话语权偏差的生成逻辑及调适协同机制,试图为数智时代提升"中国话语"国际传播效能提供新的理论支撑.
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