摘要
目的 分析护理专业学位硕士研究生临床实践教学中存在的问题,为提高实践教学质量提供依据.方法 以扎根理论为研究框架,采用Nvivo 12 Plus质性文本分析软件,对以往研究中描述实践教学中存在问题的文本资料进行编码分析.结果 我国护理硕士专业学位研究生临床实践教学在实践计划、学术资源、实践时间、临床带教及实践考核5个维度中存在14个方面的问题.结论 护理教育者在制订实践教学计划时应注意实践教学中存在的问题,有针对性地制订相关计划,提高教学质量.
基金项目
全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题(B4-YX20180201-01)
山东省研究生教育质量提升计划(SDYKC19159)
维普
万方数据