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模拟分娩教育结合微信平台宣教在产科门诊初产妇中的应用

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目的 探讨模拟分娩教育结合微信平台宣教在产科门诊初产妇中的应用效果.方法 选取2021年1月—2021年6月在本院进行规律产检的102例初产妇,按照随机数字表法分为干预组和对照组,每组各51例,对照组接受常规产前门诊健康宣教,干预组在对照组干预方案的基础上接受模拟分娩教育结合微信平台宣教,比较两组初产妇的负面情绪(焦虑和抑郁)、分娩自我效能、各产程时间及分娩方式.结果 干预组初产妇的焦虑及抑郁自评量表的评分均低于对照组,分娩自我效能简易问卷评分高于对照组,第一产程、第二产程、第三产程及总产程时间短于对照组,自然分娩率高于对照组(P<0.05).结论 模拟分娩教育结合微信平台宣教能够缓解初产妇的产前焦虑和抑郁情绪,提高初产妇的分娩自我效能,缩短产程时间,提高自然分娩率,值得临床推广与应用.

曾少云、陈玉萍

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联勤保障部队第九〇九医院(厦门大学附属东南医院)妇产科 漳州 363000

模拟分娩教育 微信平台 初产妇 顺产 分娩自我效能

2022

10.19792/j.cnki.1006-6411.2022.23.008

当代护士(中旬刊)
湖南省护理学会

当代护士(中旬刊)

影响因子：0.7
ISSN：1006-6411
年,卷(期)：2022.29(8)
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