摘要
目的 探讨自我管理教育对老年肺气肿患者遵医行为及生存质量的影响.方法 选取2019年1月—2020年12月本院接收的78例老年肺气肿患者,根据随机数字表法将其分为对照组(给予常规护理)与观察组(给予自我管理教育干预),每组各39例,比较干预前和干预3个月后两组患者的遵医行为及生存质量.结果 自我管理教育干预3个月后,观察组的遵医行为评分高于对照组,P<0.05;观察组的生存质量评分高于对照组,P<0.05.结论 将自我管理教育应用于老年肺气肿患者的护理中,能够有效改善患者的遵医行为,提高患者的生存质量.
维普
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