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延续赋能教育联合营养干预对炎症性肠病患儿的影响

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目的 探讨延续赋能教育联合营养干预对炎症性肠病患儿知信行水平、营养状况及免疫功能的影响.方法 选取2020年2月—2021年4月本院收治的146例炎症性肠病患儿为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各73例,对照组采用常规护理,观察组患儿在此基础上采用延续赋能教育联合营养干预,比较两组患儿的疾病知信行水平、营养状况和免疫功能.结果 干预后,观察组患儿的知信行水平、营养状况及免疫功能均优于对照组(P<0.05).结论 延续赋能教育联合营养干预能提升炎症性肠炎患儿的知信行水平,有效改善患儿的营养状况,提高患儿的免疫功能.

高翠、任春春、叶红

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湖南省儿童医院 长沙 410000

延续赋能教育 营养干预 炎症性肠病 知信行水平 营养状况 免疫功能

2022

当代护士(中旬刊)
湖南省护理学会

当代护士(中旬刊)

影响因子:0.7
ISSN:1006-6411
年,卷(期):2022.29(9)
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