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新入职护士规范化培训阶段职业获益感的质性研究

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目的 深入了解新入职护士规范化培训阶段对职业益处的体验,为开展相关认知干预提供依据.方法 应用现象学研究方法,采用目的抽样对13名新入职护士进行面对面的半结构式深入访谈,采用系统文本提炼法进行资料分析并提炼主题.结果 新入职护士职业获益感主要源自职业认知、职业回报、职业氛围和职业愿景4个方面.结论 管理者可从护理职业意义的审视、自我价值实现、职业氛围、职业规划等方面开展对新入职护士的认知干预,使其在更多职业获益感体验中强化职业认同感.

王海丽、余小萍、姚红英

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江苏省无锡市新吴区新瑞医院(上海交通大学医学院附属瑞金医院无锡分院) 无锡 214000

上海交通大学医学院附属瑞金医院 上海 200001

上海市金山区众仁老年护理医院 上海 201508

新入职护士 规范化培训 职业获益感 质性研究

2022

当代护士(中旬刊)
湖南省护理学会

当代护士(中旬刊)

影响因子:0.7
ISSN:1006-6411
年,卷(期):2022.29(10)
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