护理结局分类系统在食管癌化疗患者健康教育中的应用效果

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中文摘要：目的探讨护理结局分类系统在食管癌化疗患者健康教育中的应用效果.方法将本科2019年8月—2021年8月接收的97例食管癌化疗患者根据入院顺序进行编号,单号为对照组(n=49,给予常规健康教育),双号为研究组(n=48,给予以护理结局分类系统为导向的健康教育),比较两组患者的健康知识水平及自我管理效能感水平.结果干预后,研究组首次化疗结束时的健康知识评分高于对照组(P<0.05);研究组首次化疗结束时的中文版癌症自我管理效能感量表评分高于对照组(P<0.05).结论将护理结局分类系统应用于食管癌化疗患者健康教育中,能够有效提高患者的健康知识水平,增强患者自我管理效能感.

作者：

吴春玲、董耀玲

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作者单位：

中山大学肿瘤防治中心广州 510000

关键词：

护理结局分类系统食管癌化疗健康教育自我管理效能感

出版年：

2022

DOI：

10.19792/j.cnki.1006-6411.2022.35.032

当代护士(中旬刊)

湖南省护理学会

当代护士(中旬刊)

影响因子：0.7

ISSN：1006-6411

年,卷(期)：2022.29(12)

参考文献量11