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基于ADOPT模式的健康教育在PICC门诊带管患者中的应用效果

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目的 探讨基于ADOPT模式的健康教育在PICC门诊带管患者中的应用效果.方法 将2019年1月—2019年6月在市东医院门诊PICC进行导管维护的329例带管患者随机分为对照组(n=164)和观察组(n=165),对照组给予常规的健康教育方式,观察组给予基于ADOPT模式的健康教育,分别在干预前及干预6个月后评估两组患者自我管理能力、PICC相关并发症发生率及PICC门诊带管患者满意率.结果 干预6个月后,观察组患者自我管理能力量表评分及各维度得分均高于对照组(P<0.05);观察组患者PICC相关并发症的发生率低于对照组(P<0.05);观察组PICC门诊带管患者满意率高于对照组(P<0.05).结论 基于ADOPT模式的健康教育,能提高PICC门诊带管患者的自我管理能力及满意率,并能有效地降低患者PICC相关并发症的发生率.

蒋晨霞、王翊、张艺、徐建文、周丽娜、安琳琳、陈元东

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上海市杨浦区市东医院 上海 200438

ADOPT模式 健康教育 PICC门诊 带管患者

2022

10.19792/j.cnki.1006-6411.2022.35.033

当代护士(中旬刊)
湖南省护理学会

当代护士(中旬刊)

影响因子：0.7
ISSN：1006-6411
年,卷(期)：2022.29(12)
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