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SimMan3G高级模拟人在急危重症护理学综合实训中的应用

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目的 探讨SimMan3G高级模拟人在急危重症护理学综合实训中的应用效果.方法 以某大学三年级的全体护理本科生为研究对象,进行SimMan3G高级模拟人教学,通过自身前后对照,比较教学前后护生的评判性思维能力及团队合作能力的差异,并分析护生在SimMan3G高级模拟人教学中的行为表现及对教学的满意度.结果 SimMan3G高级模拟人教学后护生的评判性思维能力及团队合作能力提高,且差异有统计学意义(P<0.05);护生对SimMan3G高级模拟人教学的所有条目满意度均在90％以上.结论 护生对SimMan3G高级模拟人教学满意度较高,SimMan3G高级模拟人教学有助于提高护生的评判性思维能力及团队合作能力.

王晋芳、李娜、刘金凤、宋洁、王诗源

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山东中医药大学护理学院 济南 250355

SimMan3G高级模拟人 急危重症护理学 模拟教学 综合实训

山东省本科教学改革研究重点项目山东中医药大学教育教学研究课题山东中医药大学研究生教育教学改革建设项目

Z2021109ZYY2019022XJJG2021003

2022

10.19792/j.cnki.1006-6411.2022.35.045

当代护士(中旬刊)
湖南省护理学会

当代护士(中旬刊)

影响因子：0.7
ISSN：1006-6411
年,卷(期)：2022.29(12)
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