精编细研孕育高质量的导学稿——谈谈导学稿编写工作中的体会和认识

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：在初一起始阶段,由于学生升入初中后,慢慢地对英语的兴趣淡然起来,学生对学习英语有畏难情绪,主观上缺乏动力.加之我们使用的英语教材内容庞杂、步骤繁琐、活动过多、课堂教学任务难以完成.因此,我们如何编写及运用导学稿来改变这种状态,把学生从枯燥的教学中解放出来.这就要求我们要不断探索英语教学的新思路,我结合学校教学及学生的实际情况,确立了自己的对初中英语“导学稿”教学模式下的编写方向.导学稿促进师生共同发展的有效载体.

作者：

何宝萍

展开 >

作者单位：

西安远东二中

关键词：

兴趣激发互动引导拉升探索

出版年：

2012

动动画世界·教育技术研究

中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111

年,卷(期)：2012.(1)