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初中生物课堂有效性教学探析

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有课堂教学是初中生物教学的主要途径,是对学生进行生物知识教育的重要环节.因此,提高课堂教学的有效性,就成了初中生物教学的关键.

国雅洁

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029200 内蒙古霍林郭勒市第六中学 内蒙古霍林郭勒

初中生物 课堂教学 有效性

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111
年,卷(期)：2012.(1)