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浅谈新课改形势下的高中生物教学

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传统高中生物教学模式因为存在各种问题,影响到学生的学习兴趣和教学的效果.根据高中生物教学的基本思想和新课改的基本理念,为了提高学生的学习兴趣,在教学过程中应该以学生为主体,教师起引导作用,培养学生自主学习能力.因此,教师应该全面实施新课改,促进学生综合素质的提高.

孟凡格

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044000 山西省运城市盐湖区盐湖五中

生物教学 新课改 素质教育

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111
年,卷(期)：2012.(1)
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