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在班集体中促进孩子健康成长

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学生班集体是学生集体的基层组织,是学生共同学习、生活的地方.集体具有巨大的教育力量,是社会影响学生个体,帮助学生进入社会的通道之一,它具有强大的功能.儿童教育应强调学生学会关心,即跳出自己的圈子,关心我们赖以生存的地球,关心社会、国家,关心家庭、朋友和同行.通过集体生活,孩子们接触面扩大了.儿童教育应强调学生学会关心,即在集体中,教师的爱是集体成员积极上进的重要动力,是打开学生心灵的钥匙.而良好的班风也将为学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力,使班级里具有亲切、和谐和互助的关系.形成勤奋进取、文明礼貌、维护集体荣誉、行为规范的氛围.

郭翠芳

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河南省安阳市林州市合涧镇三阳学校

孩子 集体魅力 健康成长

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN:1672-6111
年,卷(期):2012.(2)
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