浅谈音乐教育与创造性思维能力的培养方法

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：人类的思想和思维都是在活动的过程中,对自己的知识和经验不断积累而形成的,音乐创造性思维的培养也是如此,在高中音乐的教学过程中,传统的教学形式主要以传授给学生课本的基础知识为主,这种方式将学生固定在了特定的位置上,限制了学生创造性思维的发挥,不利于学生的个性能力的提高,高中音乐教育要根据学生的不同情况采取适合他们的教学方法,让学生在音乐学习中感受到音乐艺术的独特魅力,学会去感受音乐和创造音乐,培养学生良好的音乐素质和能力.

作者：

罗志金

展开 >

作者单位：

016000 内蒙古乌海市蒙古族中学

关键词：

音乐教育创造性思维音乐素质

出版年：

2012

动动画世界·教育技术研究

中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111

年,卷(期)：2012.(2)

参考文献量4