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高职数控专业“教学做”一体化课程教学改革的探讨

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为了适应机械制造业对数控技术应用型人才的迫切需要,高职数控专业人才的培养模式改革已势在必行,对此,本文结合实际工作经验,对高职数控专业“教学做”课程的改革进行了探讨,力图通过课改,为企业单位培养更多的实用型人才.

邓玉梅

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437100 咸宁职业技术学院 湖北 咸宁

高职 数控 改革

2012

动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111
年,卷(期)：2012.(2)
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