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如何加强学困生初中技校知识衔接
如何加强学困生初中技校知识衔接
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中文摘要：
初中毕业生升入技校后,往往感觉到物理特别难学.笔者认为,主要是初中物理教学与技校物理教学出现了台阶.本文分析了出现台阶的原因及消除台阶的措施.
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作者：
夏志文
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作者单位：
山东省诸城市技工学校
关键词：
台阶
思维
衔接
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
(3)
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