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高中化学有效教学分析与策略
高中化学有效教学分析与策略
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中文摘要：
高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果.
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作者：
杜丽娟
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作者单位：
河北省邯郸县第一中学
关键词：
有效教学
策略
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
(3)
参考文献量
4
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