浅析新课程背景下的语文课堂优化

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中文摘要：语文素养的提高,需要师生的共同努力.在教学中,学生是主体,作为教师,应该让他们积极参与教与学的全过程,使每个学生都积极动脑,充分释放思维的火花；教师是主导,要对学生进行适当的引导、启发、讲解、点拨,作为语文教师,我们既然把学生创新能力的培养作为自己教学的主要目标,就更应该在语文教学中充分利用多媒体,发挥其应有作用,但同时我们也要正视多媒体教学手段存在的不足,从而采取各种措施加以弥补,然后通过学生的独立思考、选择和应用,只有这样,才能不断提高他们的语文素养.

作者：

申素芳

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作者单位：

河北省曲周县槐桥乡总校部

关键词：

多媒体新课程课堂

出版年：

2012

动动画世界·教育技术研究

中国和平出版社

动动画世界·教育技术研究

ISSN：1672-6111

年,卷(期)：2012.(3)