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浅谈高中英语阅读课教学
浅谈高中英语阅读课教学
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中文摘要：
阅读课的教学是提高学生阅读理解能力的重要阵地,因此要根据语篇理解的层次来设计阅读课的教学；同时还应由易到难设计相关的阅读任务,从多方面提高学生的阅读理解能力.
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作者：
李海英
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作者单位：
河北省邯郸县第一中学
关键词：
高中英语阅读教学
重视语篇教学
设计阅读任务
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
(3)
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