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浅谈大班额背景下提高英语教学的有效性问题
浅谈大班额背景下提高英语教学的有效性问题
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中文摘要：
大班额的集体教学模式是我国现阶段主要的教学模式,由于学生人口多,所以大班额背景下的教学的有效性问题值得深思.本文以现阶段的英语教学为例,针对大班额背景下的英语教学展开讨论,提出问题,分析问题,讨论问题.
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作者：
游蕾妮
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作者单位：
401331 重庆师范大学外国语学院 重庆
关键词：
有效性
英语教学
合作学习
自主学习
出版年：
2012
动动画世界·教育技术研究
中国和平出版社
动动画世界·教育技术研究
ISSN：
1672-6111
年,卷(期)：
2012.
(3)
参考文献量
1
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